🧩 Présentation de la séance d’icebreaker Kidshaker (tous niveaux)
🎯 Objectif général de la séance :
La séance d’icebreaker Kidshaker marque le lancement de l’année. Elle vise à :
- Créer un climat de confiance et de bienveillance dans le groupe,
- Expliquer ce qu’est Kidshaker, ce qu’on y fait, et comment on va y apprendre,
- Permettre à chacun de s’exprimer, de se sentir à sa place et d’avoir envie de revenir,
- Poser les valeurs fondamentales du programme : curiosité, coopération, autonomie, plaisir d’apprendre.
⏱ Durée : 1h
La séance dure une heure, se déroule en entier à l’oral et en mouvement, et ne nécessite aucun matériel particulier, sauf un vidéoprojecteur et un tableau (ou un affichage).
🧑🏫 Déroulé-type (adapté à l’âge des élèves) :
- Accueil et présentation du formateur + de Kidshaker
- Tour de table ou prise de parole individuelle
- 2 à 3 jeux actifs et expressifs : improvisation, mime, déplacement, rituel collectif
- Moment de réflexion / projection personnelle ou collective :
- attentes pour l’année,
- construction des règles,
- choix de valeurs du groupe
- Clôture dynamique et positive :
- mot symbolique,
- cri d’équipe,
- teasing de la séance suivante
🔄 Versions différenciées :
- GS/CP : jeux courts, rituels corporels, activité sans écriture
- CE/CM : premières prises de parole, mimes collectifs, jeux de rôles
- Collège : expression individuelle, débat léger, construction d’un groupe de projet
🧠 Points clés :
- Cette séance est la première impression que les élèves ont de Kidshaker : elle est donc énergique, bienveillante et marquante.
- Ce n’est pas une séance de contenu, mais une séance d’ancrage relationnel et pédagogique.
