🌱 Formations et conférances KIDSHAKER
Innover pour transformer l'école. Vraiment.
Former, ce n'est pas empiler des contenus.
C'est déclencher un mouvement, une prise de conscience, un changement.
Chez KIDSHAKER, on ne parle pas de "mise à jour" pédagogique.
On propose des expériences à vivre, conçues pour faire bouger les pratiques, intégrer l'innovation de manière utile, et faire de l'école un lieu vivant, actif et inclusif.
🧭 Pour qui ?
De la maternelle au collège, toutes disciplines
Direction et pilotage pédagogique
Pôles disciplinaires, directions pédagogiques
En transformation ou en projet d'évolution
🚀 Notre promesse
- Des formations et des conférances utiles, connectées aux réalités du terrain
- Une innovation éducative concrète : IA, pédagogies actives, hybridation
- Des changements visibles dès la classe suivante
- Une approche globale : humaine, pédagogique, technologique
- Un ton direct, sans jargon : on va droit au but
🔬 L'innovation éducative, au cœur de nos parcours
L'innovation, chez KidShaker, ce n'est pas une fin en soi.
C'est une manière de penser l'école autrement, en s'appuyant sur 3 leviers clés :
Les pédagogies actives
Projet, coopération, différenciation, interdisciplinarité
Les avancées en sciences cognitives
Comprendre comment le cerveau apprend
Les technologies utiles
IA, outils numériques, automation intelligente
Nous testons les outils sur le terrain avec les enseignants.
Nous les adaptons aux réalités de la classe.
Et nous vous aidons à les prendre en main, en conscience et en confiance.
📚 Un catalogue vivant et évolutif
Nos formations et conférances sont proposées sous différents formats :
Adaptés à vos contraintes de temps et d'organisation
Pour une équipe ou un établissement
En présentiel, distanciel ou hybride
📥 Le catalogue complet des formations est à découvrir juste en dessous.
Vous y trouverez toutes nos thématiques : pédagogie, IA, pilotage, inclusion et bien plus encore.
Notre catalogue de formations et conférances
Découvrez nos programmes de formation adaptés à vos besoins.
