L’Histoire des JO en Stop Motion

Bienvenue dans l’aventure créative et éducative de l’atelier “L’Histoire des JO en Stop Motion”, spécialement conçu pour les élèves du primaire et du collège. Au cours de cet atelier interactif, les participants embarquent dans un voyage fascinant à travers le temps, redécouvrant l’histoire des Jeux Olympiques à travers l’art du stop motion. Cette expérience unique combine apprentissage historique et compétences artistiques, offrant aux jeunes une opportunité inédite d’explorer la richesse culturelle et sportive des Jeux Olympiques.

Déroulé de l’atelier ” Histoire des JO en stop Motion” :

L’atelier débute par une immersion dans l’histoire des JO, depuis leurs origines antiques en Grèce jusqu’aux Jeux modernes. Les élèves découvrent des anecdotes, des faits marquants et l’évolution des jeux au fil des siècles. Puis, ils mettent en pratique leurs connaissances en créant de courtes animations en stop motion, illustrant des moments clés de l’histoire olympique.

Ce processus créatif n’est pas seulement amusant, mais il renforce également la compréhension des élèves sur l’importance des Jeux Olympiques. En travaillant en groupe pour créer leurs films, ils développent des compétences en communication, collaboration et résolution de problèmes, tout en exprimant leur créativité.

L’atelier “L’Histoire des JO en Stop Motion” est donc plus qu’une simple activité artistique; c’est une fenêtre ouverte sur l’apprentissage actif et la créativité, où chaque participant peut explorer et comprendre le monde à travers l’art et l’histoire.

Objectifs Pédagogiques :

• Comprendre l’histoire et l’évolution des Jeux Olympiques.
• Développer des compétences en narration visuelle et en techniques de stop motion.
• Encourager la créativité, la collaboration et la pensée critique.

Contenu de l’Atelier ” Histoire des JO en stop Motion” :

• Introduction historique sur les Jeux Olympiques.
• Apprentissage et pratique des techniques de stop motion.
• Création de courts métrages sur des moments historiques des JO.

Résultats Attendus :

• Réalisation de films en stop motion représentant l’histoire des JO.
• Meilleure compréhension de l’importance culturelle et sportive des Jeux Olympiques.
• Développement de compétences techniques et créatives en cinématographie.

Informations Pratiques pour l’atelier ” Histoire des JO en stop Motion” :

• Durée : de 1H00 à 3h00
• Niveaux : Élèves du primaire et du collège.
• Matériel : Fourni, incluant caméras et matériel de stop motion.