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HISTOIRE – Séquence I LES PHILOSOPHES DES LUMIÈRES

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  1. séance 1 : introduction. Mais qui sont ces sauvages?
  2. Séance 2 : les philosophes remettent en cause l'absolutisme
  3. Séance 3 : La diffusion des idées
  4. Séance 4 : Conclusion - "DANSE WITH THE WOLVES", les lumières ne sont pas un état, elles sont un combat (EMC)
  5. Devoir maison : Un despote éclairé, Frédéric II de Prusse
    3 Chapitres
  6. Culture générale : "Les Indes galantes" (facultatif)

Objectif de la séance : quels sont les facteurs qui ont permis la diffusion des pensées des philosophes des lumières?

Les facteurs de la diffusion :

Le plus souvent pour fuir la police, les philosophes des lumières voyagent beaucoup. Leurs voyages leur permettent d’étudier les systèmes qu’ils rencontrent, de comparer leurs recherches, souvent scientifiques, avec d’autres savants, et de propager leurs idées.

“L’esprit des lois – Rousseau 144 pages

Souvent édités à l’étranger, donc incontrôlables par la censure

Faciles à lire

Encyclopédie Diderot, 1751 Emblème des Lumières, l’Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des Sciences, des Arts et des Métiers est la plus grande entreprise éditoriale du XVIIIe siècle : sous la direction de Diderot et d’Alembert, plus de 150 collaborateurs rédigent quelque 72 000 articles. Les philosophes veulent expliquer tous les savoirs acquis de leur époque.
Frédéric II de Prusse

Les despotes éclairés

Bien que contrôlant tous les pouvoirs, soutenus par des sociétés d’ordre, ils invitent les philosophes des lumières à leur cour, et s’inspirent de plusieurs de leurs principes.

construction d’une carte mentale


La diffusion des idées des philosophes des lumièresTélécharger