GROUPE 2 : COMMUNICATIONS LOCALES, NATIONALES ET INTERNATIONALES
Comme tous les citadins qui vivent dans le New Jersey mais travaillent dans New York, Tony Soprano emprunte les voies de circulation planifiées pour drainer, matin et soir toutes ces populations. Sur son chemin il croise les structures qui mettent aussi sa mégapole en contact avec le reste de son pays, et avec le reste du monde .
Objectifs :
Montrer comment New York s’inscrit dans la mondialisation grâce à l’efficacité de ses transports.
Construire un panneau afin de le présenter pour notre exposition
Préparer l’ORAL
MATÉRIEL FOURNI
- Une grande feuille de papier pour fabriquer le panneau
- Le plan de New York et du New Jersey
RÉPARTITION DES TACHES :
Elève 1 : faire des captures d’écran de toutes les infrastructures de transport qui sont croisées (penser aux ponts, repérer les conteneurs…)
Elève 2 : Repérer le trajet de Tony Soprano sur une carte du New Jersey. Le dessiner sur le plan
Elève 3 : faire des recherches sur :
- Le port de Newark
- L’aéroport de Newark
- Un ou deux ponts célèbres du New Jersey
- Dans quelle direction les lignes de chemin de fer vont-elles principalement? Que transportent-elles surtout?
Elève 4 : Rechercher les autres grandes infrastructures de New York qui ne sont pas sur le générique (aéroports, ponts…)
Tous ensemble : placer les photos sur le panneau. placer les textes d’explications. Préparer l’oral.