Public : Grande Section & CP (5-7 ans)
Durée : 2 séances d’1 heure
Format : Pédagogie active, par projet, en binômes
🎮 CE QUE FAIT VOTRE ENFANT
À travers l’interface ludique de PictoBlox (adaptation jeune public de Scratch), votre enfant découvre les bases de la programmation en donnant des ordres à un ordinateur. Il choisit des personnages, crée des décors, et assemble des blocs de code colorés comme des pièces de puzzle pour faire bouger ses créations à l’écran.
Séance 1 : Découverte de l’interface, premiers défis guidés (faire avancer, tourner, créer un parcours)
Séance 2 : Création d’un projet personnel au choix (promenade, danse ou mini-histoire animée)
L’atelier alterne manipulation sur écran, pauses actives physiques et moments de partage pour maintenir l’attention des plus jeunes.
✨ CE QU’IL DÉVELOPPE
Compétences numériques
- Manipulation souris/trackpad (pour certains, première expérience)
- Compréhension de la logique séquentielle (donner des ordres dans le bon ordre)
- Initiation au raisonnement algorithmique de manière intuitive
Compétences transversales
- Créativité : liberté de choix des personnages, décors et mouvements
- Persévérance : essai-erreur valorisé, apprentissage par la pratique
- Autonomie : création personnelle en séance 2
- Expression orale : présentation de sa création au groupe
💡 LE PETIT PLUS
Cet atelier pose les premières briques de la pensée computationnelle adaptées aux 5-7 ans. Sans parler de “programmation” (trop abstrait), on travaille le décomposer un problème en étapes, la causalité (si je fais ça, alors il se passe ça) et la créativité numérique.
Des compétences essentielles pour comprendre le monde technologique qui les entoure, tout en gardant une approche ludique, créative et adaptée à leur âge.
Matériel fourni : Ordinateurs avec PictoBlox installé, support pédagogique visuel
Effectif recommandé : 12 enfants maximum (attention limitée à cet âge)
À propos du formateur
Cours Includes
- 1 Leçon
