La créativité ! une super compétence

Billet de blog – Créativité

La créativité est la compétences la plus compliquée à acquérir et à la fois la plus recherchée. On valorise la créativité dans tous les aspects de notre existence. On y est sensible et on espère en faire preuve parce que la créativité améliore notre compréhension du monde et peut faciliter nos vies.

L’Être humain a toujours été créatif. Le fait même que nous ayons survécu sur cette planète en est la preuve. L’être humain naît donc créatif mais le reste-t-il ?

Une étude a suivi un groupe d’enfants depuis l’âge de 5 ans jusqu’à l’âge de 15ans dans un programme d’école pour familles défavorisées aux États-Unis. Cette étude a testé le niveau de créativité chez ces enfants au cours des années. 

La proportion d’enfants ayant obtenu très élevé de créativité est la suivante :

  • 98% à 5ans
  • 30% à 10ans
  • 12% à 15ans

Le même test a été réalisé sur 280.000 adultes d’une trentaine d’années, leur niveau de créativité avait baissé à 2%.

Mais qu’est-ce que la créativité ?

La créativité est le fait de produire quelque chose de nouveau, ayant du sens et étant utile. La créativité dépend du contexte. En effet, quelque chose de très créatif pour un enfant de maternelle ne le sera pas pour un étudiant à l’université. La créativité est utilisée pour proposer de nouvelles solutions à des problèmes. 

La créativité est une part inhérente de l’apprentissage. A chaque fois que l’on essaie quelque chose de nouveau, une part de créativité est impliquée. Il existe différents niveaux de créativité, cette dernière se développe avec le temps et l’expérience.

Pensive child school student with yellow lightbulb and school and childhood supplies design elements. Child ideas and development concept

Enseigne-t-on assez la créativité à l’école ?

Notre système scolaire a un fonctionnement quelque peu industriel où tous les jeunes doivent apprendre la même chose et de la même façon. Les apprentissages, devoirs et validations d’acquis standardisés ne laissent que peu de place à la créativité. Ainsi, la fin de la maternelle signe la fin de l’imagination, des découvertes et de l’apprentissage à la résolution de problèmes complexes.

Évidemment, les enseignants ne sont pas responsables de tout ceci. Les programmes scolaires sont coincés dans une vision après-guerre de l’Éducation. Et malheureusement, nous savons que les activités qui encouragent la créativité sont les premières à être supprimées quand un établissement manque de moyen. Alors même que ce sont les activités qui permettent un développement sain des enfants.

La créativité est importante dans l’éducation car cela créé une complexité cognitive. La créativité repose sur le fait d’avoir des connaissances et être capable de les utiliser efficacement. Les recherches en sciences cognitives ont montré que les élèves ont besoin de connaissances fondamentales en plus des compétences. Le fait d’avoir des connaissances permet aux élèves de les utiliser de façon créative.

En tant que parent, c’est aussi notre rôle d’encourager la créativité de nos enfants ; les laisser découvrir, embrasser et changer le monde autour d’eux.

Pourquoi et comment le KIDSHAKER favorise la créativité ?

Au KIDSHAKER, nous avons développé des espaces adaptés dans lesquels les jeunes se sentent en sécurité. Un jeune en sécurité de laissera davantage aller à la créativité car il a confiance en ceux qui l’entourent. 

Nos activités forment les jeunes aux compétences technologiques mais aussi et surtout aux compétences humaines et sociales. Le développement de compétences humaines est indispensable au processus de créativité ; en effet la persistance, la discipline, la résilience et la curiosité vont de pair avec le processus créatif de tout un chacun. Des jeunes curieux intellectuellement sont plus ouverts à de nouvelles expériences et peuvent voir les problèmes sous différentes perspectives, ce qui crée une capacité créative.

Des jeunes engagés régulièrement dans des démarches créatives font preuve de compétences de haut niveau cognitif tel que la résolution de problèmes, la pensée critique, la capacité à faire des interconnexions et une capacité à retenir ce qu’ils apprennent facilement. Ces jeunes ont davantage confiance en eux.

Notre robot artiste, présent dans le kit du mois de Janvier, est le projet parfait pour apprendre à développer sa créativité. Un robot peut créer de l’art puisqu’une fois allumé, plus personne n’a de contrôle sur les motifs qu’il dessine. Ceci s’appelle de l’art génératif. C’est ensuite à l’artiste en herbe d’imaginer ce qu’il va bien pouvoir faire avec l’œuvre réalisée. 

Avec notre robot artiste, les jeunes peuvent également changer la couleur des feutres, changer le poids mis sur le moteur pour que le robot aille plus ou moins vite et donc dessine des motifs différents. C’est une activité poussant à l’expérimentation et la créativité.

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